YAY BURCU
• Sembolü: Ok.
• Elementi: Ateş
• Niteliği: Değişken
• Yönetici Gezegeni: Jüpiter (Güneş’in etrafındaki turunu 12 yılda tamamlayan, yoğun gaz bulutları ve devasa manyetik alanlardan oluşan ve 60’dan fazla Ay’ı bulunan en büyük gezegen.)
• Karakteri: Yay zamanı sonbaharın sonuna denk gelir. Kışın soğuk yüzü hemen kapıda bizi beklemektedir. Ancak doğa yine de, düşen yapraklar toprağın üzerini örttükten bir kaç ay sonra yeni bir hayatın oluşacağını ve ilkbaharın geleceğini müjdeler. Hayata iyimser ve umut dolu bakarız bu yüzden. Yay insanı diplomasiye pek yatkın değildir. Hatta gereğinden fazla dobra olabilirler. Ancak biliriz ki onlar her zaman samimi ve içtendirler. O nedenle çocuksu bir masumiyetle sırları tutamaz, yalan dahi söyleyemezler. En iyisini, doğrusunu yapayım derken incitebilir, can yakıcı şeyler söyleyebilirler.
Felsefeye ve seyahate meraklı, özgürlüğüne düşkün, yaşam boyunca bir şeyler öğrenme heveslisi, maceracı insanlardır. Yabancı kültürleri, uzak ülkeleri, oradaki yaşam tarzlarını merak ederler. Gittikleri her yolculuk iç dünyalarına yaptıkları bir başka yolculuğa açılır ve bu anlamda zenginleşerek dönerler.
Algılama kapasiteleri onları hukuk, din, felsefe, yayıncılık ve yüksek öğrenimde güçlü kılar. Özgürlüğüne düşkün ve maceraperest ruhlu, adalet savaşçısıdırlar. Okumak, öğrenmek, bilgi alışverişlerinde bulunmak, doğa sporları yapmaktan zevk alırlar. İyimser yaklaşımları onları hayata karşı donanımlı ve şanslı kılar. Öte yandan, her şeyi abartılı yapma eğilimleri onları zora sokabilir. Kazandıklarından çok harcayabilir, yiyebileceklerinden çok tüketebilir, yapamayacaklarından fazlasına söz verebilirler. Meselelere bütüncül bakma eğilimleri, ayrıntıları atlamalarına neden olabilir. Yargılayıcılık, varsayımlarla hareket etmek, sürekli haklı olma ihtiyacı, en iyiyi bilme iddiası, fanatizm, sınıf bilinci ve beklentililik, tembellik, fırsatçılık gölge diyebileceğimiz diğer yönleridir. Yapması gerekenler ise, deneyimlerden öğrenmek ve gelişim fırsatlarından yararlanmak, kendine göre bir inanç sistemi ve hayat felsefesi oluştururken diğerlerininkine karşı da hoşgörü geliştirmektir.
• Jüpiter’in Yönetimindeki Gün: Perşembedir. Dolayısıyla felsefi veya ruhsal çalışmaların yanı sıra, yayıncılık, yabancı ülkelerle yapılan işleri ve seyahatleri bugüne almak iyi sonuç verebilir.
• Jüpiter’in Temel İşlevi: Genişletmek, büyütmek, mercek altına almak.
• Sayısı: 3
• Metali: Kalay
• Renkleri: Koyu patlıcan morları, eflatun, koyu mavi.
• Vücutta Yönettiği Bölgeler: Kalça, üst bacaklar, karaciğer, pankreas.
• Vücutta Yaratabileceği Olası Sorunlar: Karaciğer yağlanması, hücre büyümeleri, kilo alma.
• Şekilleri: Geniş, büyük dalgalı, esnek, kıvrımlı şekiller.
• Tatları: Tatlı, yumuşak, aromatik olanlar.
• Yiyecekleri: Daha çok kurutulmuş meyveler. ( kuş üzümü, kuru incir, çekirdeksiz kuru üzüm, kuru erik, kuru kayısı, elma kurusu, kestane ) Ananas, mango, papaya, muz, zencefil, avokado, böğürtlen, greyfurt, vişne, kiraz, kivi, portakal, şeftali, brokoli, bezelye, salatalık, sarımsak, marul, pırasa, mercimek, taze biber, kırmızı lahana, lahana turşusu, at kuyruğu otu, kabak.
• İçkileri: Pastis, uzo, likör, şarap.
• Bitki ve Baharatları: Sindirime yardımcı olacak her türlü otlar
• Ağaçları: Sandal ağacı, baobab, ardıç, akça ağaç, beyaz meşe, manolya, kırmızı çınar, kavak, taflan.
• Bitkileri: Akantus, mavi kediotu
• Çiçekleri: Daha çok büyük yapraklı, mor veya eflatun leylak, manolya, eflatun ortancalar.
• Müzik Notası: Si
• Aydınlanma Nesneleri: Şans getiren objeler; piyango, lotariler, kartlar.
• Dini ögeler: Tibet çanları, dua kitapları, asalar, tütsüler.
• Elbiseler: Kadifeden yapılmış olanlar, spor giysiler (polarlar, t-shirtler, eşofmanlar)
• Eşyalar: Sırt çantaları, valiz, çadır, yürüyüş ayakkabıları, bisiklet, gezi kitapları, kayak takımları, bilgisayar çantaları, patenler, sörf tahtaları.
• Dışarıda: Deniz kenarları, ufkun görülebileceği dağ başları, açık alanlar, safariler, doğanın kucağı.
• Taşları: Azurit, ametist, şahin gözü, kalsedon, kalsedon, labradorit, mavi kuartz, topaz, kyanit, turmalin, lal.
• Hobileri: Zihinsel ve fiziksel beceri gerektiren oyunlar, at binme, dağlara tırmanma, kamp yapma, yabancı dil öğrenme, hukuk, dersler/kurslar/seminerler alarak bilgilenme, felsefe, din/inanç ve seyahat.
• Dünyada Yönettiği Ülke ve Şehirler: Bangladeş, Barbados, Çek Cumhuriyeti, Dalmaçya, Ekvator, Finlandiya, Kenya, Madagaskar, Moritanya, Mongolya, Pakistan, Siam, Surinam, Birleşik Arap Emirlikleri, Venezuela, Yemen, Misisisipi, New Jersey, Pensilvanya, İlinois, San Diego, Memphis, Alabama, Acapulco, Borneo, Branford, Brezilya, Burma, Budapeşte, Cologne, Avignon, Ohio, Rotterdam, Toronto, Sydney, Şili, Toledo, York, Stutgart |
